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3 sept 2011

El Lienzo de Quahuquechollan y la Conquista de Guatemala


Septiembre es mes patrio y gracias a que estoy cursando "Historia General de Guatemala y Centroamérica" en la Rafael Landívar, asistí junto a los compañeros de clase a la Universidad Francisco Marroquín, donde se expone una interestante presentación sobre el Lienzo de Quahuquechollan, cuya reciente interpretación reescribe los libros de historia al darle mayor importancia a una segunda incursión conquistadora, del año 1527, liderada por Jorge de Alvarado, quien comandaba una alianza entre españoles y guerreros quahuquecholtecas para conquistar lo que ahora se conoce como Guatemala.

Los topónimos actuales de muchas cabeceras municipales y departamentales fueron establecidos así por los españoles gracias a que fueron antes "nombrados" por estos nahuas, quienes habían formado la alianza como parte de la ayuda de los españoles les brindaron para liberarse de los mexicas, tambien conocidos
como los aztecas, quienes les cobraban tributo. El símbolo, puerta de entrada de Guatemala lo escriben estos indígenas con la ceiba, también la primera imagen elegida por los independentistas de 1821, como propia de la identidad guatemalteca y que puede ser apreciada encabezando este texto.

Fascinante retazo de nuestra historia, que da pie a mucha más investigación y análisis de los cruentos años de la Conquista: primeros indicios de la identidad mestiza guatemalteca.

Enlaces sobre el tema aquí y aquí.

5 jul 2011

El Leviatán de Hobbes, contrato y paradigma


El ser humano y su continuo estado de guerra civil a causa de su natural egoísmo, sólo es contenido por un Estado garante de la paz y el orden, por medio del método inductivo se analiza la obra de Thomas Hobbes Leviatán, llegando a la conclusión de que estas ideas son vigentes y que el Estado es el paradigma capitalista del orden.

Una mente brillante para la política y la sociología, Thomas Hobbes[1], apologeta del absolutismo, fue influido por las teorías mecanicistas para explicar la naturaleza de Descartes y Galileo mediando entonces en su método de aproximación a la sociedad. Su adhesión política a la causa absolutista en la atribulada polémica entre Rey y Parlamento en Inglaterra dio como resultado un extenso estudio de la naturaleza del hombre y de la necesidad de una República[2].

En Leviatán[3], Hobbes justifica la necesidad de una soberanía única y la imposibilidad de romper el contrato social que le da fundamento legítimo a la organización estatal y justificar al monarca absoluto, buscando congraciarse con el entonces soberano, en la querella de ideas y sangre que éste mantenía con la burguesía inglesa, que apoyaba al Parlamento en la Guerra Civil[4], en la lucha por la supremacía y de la limitación del poder absoluto del monarca.

La idea central, del libro, -de que el ser humano vive en continuo estado de guerra civil a causa de su ambición, egoísmo y demás pasiones y sólo un Estado soberano puede mantener la paz y el orden- (Hobbes, Thomas. Leviatán, Capítulo XVII, página 163) es expuesta por el autor sin justificaciones divinas ni mágicas, lo no agradó a quienes quería lisonjear ya que las consecuencias obtenidas por Hobbes en su trabajo intelectual develaban una más profunda y compleja relación entre la República y los súbditos y de la relación mutua entre estos.

Ante la justificación de la existencia de esta República, Hobbes demuestra que para evitar la guerra civil perpetua, el soberano es incuestionable, lo que en la práctica justifica empíricamente del ya conocido derecho divino que le sobraba al soberano inglés de la época, pero que es la idea fundamental (la versión pesimista) en la que coincidieron pensadores como Locke y Rousseau, en el sentido la existencia de un contrato social.

Estos pensadores, a diferencia de Hobbes, no se aproximan al tema partiendo de lo que iguala al hombre con el animal, sino partiendo de lo que los diferencia, abriendo la puerta para considerar al ser humano desde su individualidad, la idea del hombre naturalmente bueno, pervertido posteriormente por la sociedad.

Si bien buscaba contentar a los soberanos absolutistas y justificar su poder omnímodo, Hobbes se cuida siempre de nombrar en Leviatán al “soberano” de una forma genérica, no como la dignidad personal de un hombre a quien la divinidad ha elegido, sino dando la posibilidad, de acuerdo con el convenio llevado a cabo por los súbditos a que existan diversas organizaciones políticas para su República.

Este Leviatán, el peligro de su omnipotencia o la necesidad de su crecimiento es fundamental en el actual debate ideológico, ante la dominación de las ideas neoliberales que dejan al Estado, únicamente su misión represora y vigilante, en cumplimiento de lo expresado en Leviatán por Hobbes a pesar de sí mismos, (Dávalos, Pablo. Neoliberalismo político y “Estado social de derecho”, 2008) ya que al propugnar únicamente el “Estado de Derecho” se deja de lado el interés común, que ideas más benignas como las de Locke y Rousseau propusieron posteriormente.

La construcción de la idea del Estado legada por Hobbes, es una idea plenamente capitalista (Holloway, John. Cambiar al mundo sin tomar el poder, España, 2002) idea que los bolcheviques no tomaron en cuenta al tomar el poder del Estado, idea que, según Holloway demostró su fracaso con la caída del bloque soviético.

La represora República descrita en el Leviatán, perfeccionada y fetichizada por el sistema capitalista es ideológicamente creada para cumplir con los fines de la burguesía, promover su desarrollo y en ningún momento ser una institución neutra, susceptible de su conquista y sostenible mantenimiento, como trataron de hacer los bolcheviques al transformar (pero no desaparecer) desde sus cimientos al régimen zarista[5] de Rusia.

La relevancia contemporánea de las ideas de Hobbes da lugar para múltiples interpretaciones, desde quienes lo consideran un promotor del estado absolutista, pasando por la justificación del Estado mínimo de los liberales hasta el benefactor de los socialistas. Aunque rodeado de ideas anticuadas y reaccionarias, la concepción de Hobbes del hombre y del Estado siguen vigentes, esperando ser reinterpretadas y cuestionadas.


[1] (1588 – 1679).

[2] Así llama Hobbes al soberano “Dios Mortal”, al Leviatán en su libro, es el Estado.

[3] Publicado en 1651.

[4] Guerra Civil Inglesa (1642-1649) entre el rey Carlos I de Inglaterra y el Parlamento Inglés, provocado por el despotismo del monarca, ya que los parlamentarios, apoyados por la burguesía, buscaban se les reconocieran derechos civiles y políticos, libertad económica y se establecieran limitantes al poder del rey.

[5] En 1917, la Revolución Rusa llevó al poder por primera vez en la historia a la dictadura del proletariado, tomando el control de un estado capitalista.

13 mar 2010

Encontrando nuevos maestros...

Inscribirme en la carrera de Ciencias Políticas, de la Landívar, cuando aún no he terminado los trámites de la tesis y la graduación de Derecho, es decir, sin mayores avances financieros, fue todo un reto. Reto monetario, reto psicológico y reto intelectual.
Erich Fromm
Afortunadamente, por ser primer año en una carrera de pregrado y ya haber cursado Derecho en la misma universidad me fueron dispensados varios cursos, por medio de equivalencias, en vez de llevar seis, como el resto de mis compañeros, llevo actualmente tres cursos: Introducción a la Geografía, Introducción a la Sociología y Taller de Investigación Formativa.
El último curso es puramente de técnicas analíticas de los textos que se leen, el problema es que es una única clase semanal los viernes y siendo realistas... ¿quién quiere ir a la universidad un viernes?
En fin, los otros dos cursos son muy interesantes, el primero es sobre geopolítica, territorio, población, el hecho de que es necesario perder la objetividad, supuestamente "neutra" y tomar partido en las discusiones, analizar los efectos y condicionantes de las relaciones específicas personas-lugares-espacios. Algo tediosa, pero valiosa la clase.
Sociología, una materia que no había visto desde el lejano 1999 en clases del Colegio, esta bien impartida, los temas son interesanes, no es para nada de memorizar conceptos y repetir como loros consignas, sino de entender el desarrollo de las relaciones de poder y las ideas de cada período histórico, además, como un plus para mi, tenemos la oportunidad de leer directamente a los clásicos, algo que por indisciplina y desidia yo nunca había hecho, en esta materia sociológica (incluso todo lo referente a la filosofía aún me es bastante extraño); Platón, Tomas Moro, Marx, Comte y Tomas Campanella.
Alternando las explicaciones en clase y la lectura de los clásicos, hemos tenido acceso con mis compañeros a textos explicativos, académicos, que no tienen desperdicio, averiguar por ejemplo las causas de la caída del Feudalismo y el surgimiento del Capitalismo, la importancia real del esclavismo en la Grecia Clásica o la organización y sistematización del mundo actual, último punto en el que al fin, después de haber escuchado mucho, tuve acceso a las ideas y escritos del psicólogo Erich Fromm.
Después de leer a Fromm y sus ideas respecto a la enajenación humana producto del sistema, los temas del suicidio, el consumismo y la desafección del trabajador al trabajo que realiza me parecen sumamente sugestivas e importantes, para seguir conociendo la realidad social y psicológica, preparación para el futuro que se dice.
Así que, si el año pasado fue el de inducción a ciertos maestros en la narración literaria, ahora sobre temas sociales, políticos y psicológicos sumamente estimulantes, el aprovechar esta nueva carrera y captar lo mas posible se hace necesario.

12 nov 2008

Gané los examenes privados!!!

Estuvo serio y complicado, pero todo salió bien y con éxito, agradezco a Dios por todas estas bendiciones, a mis papás por el apoyo y confianza, al curso de privados al que fui y a mi compañera de estudio, que tanto me ayudó en este proceso.

10 nov 2008

¡Mañana es el día! -se acaban mis privados

Estudié bastante, espero que sea suficiente, solo queda pedirle mucho a Dios, espero ya sea el principio de cosas importantes personal y profesionalmente.

29 oct 2008

Primera fase, aprobada de forma unánime

Hoy hace unas horas fue la primera fase de mi evaluación comprensiva para alcanzar a los grados de Abogado y Notario y Licenciado en Ciencias Jurídicas y Sociales.

Afortunadamente el examen fue todo un éxito, lo cual le agradezco en primer lugar a Dios, luego a mis papás y a mi compañera "samurai" de estudios, gracias a todos ellos.

No he estado publicando ni seguiré publicando muy seguido hasta mediados de noviembre, cuando, primero Dios, logre aprobar la segunda fase, esperando sea igual de exitosa que esta.

Saludos,

C.G.

(foto: Napoleón luego de ganar la batalla de Austerlitz)

16 may 2007

Gane NOTARIADO!!!



GANE NOTARIADO CON 65 PUNTOS...............ya cerré la Universidad..... falta muchísimo por hacer, pero estos días voy a celebrar, por el momento, tengo campamento de AFS, aqui cerca de la capital..... a ver que nuevas muladas pasan con los políticos y todo el rollo!!!. También quisiera viajar un poco por Guate y tal vez darme un mi necesario barniz de cultura, siempre es bueno.
Una especial felicitación a mis queridos amigos Paola, Carlos y Andrea, que aunque están en la noche también ganaron y cerraron la U.........FELICIDADES!!!! (a ver cuando sale sushi special) Carlos fue el mejor de toda la mara en Notariado, con 98.

10 may 2007

Ayer celebración del Cierre!!!



Fue en casa de Miriam, en C. a El S. todo bien alegre, nos montamos a un trolly bus, fuimos a dar vueltas, despues a parrandear, con Valde, la China Meneses y algunos de mi clase, que alegre y triste a la vez. Saludos a mis compañeros: Jacky Smith, Jaquie De León, Michelle Gutowski, Xime Aguilar, Tuno, Reja, Kasper, Poroj, Ostrich, Mario y todos los demás!!!